磁浮

  麥思源

 

手機電波 助治療老人痴呆

研究：手機電磁波改善老鼠阿茲海默症

(法新社)2010年1月7日 星期四 11:35

（法新社華盛頓6日電） 美國最新研究顯示，長久以來被懷疑會導致腦瘤的手機，可能是對抗阿茲海默症的關鍵利器。

南佛羅里達大學（USF）研究人員意外發現，96隻老鼠每天接受2次類似美國手機產生的電磁波，每次各1小時，結果竟然對這些老鼠有益。

刊載於「阿茲海默症期刊」（Alzheimer'sDisease Journal）的這篇研究報告指出，長期接觸手機電磁波可完全清除老年鼠腦部的澱粉樣蛋白（beta-amyloid）沉積，並改善牠們的記憶力，這類蛋白質累積在阿茲海默症患者腦部，形成特有的斑塊。

沒有明顯記憶衰退症狀的年輕老鼠，暴露在手機電磁波數個月後，也得到預防阿茲海默症的效果；沒有阿茲海默突變基因的正常老鼠，接觸電磁波後，記憶力竟然提升。

研究報告主要作者、USF教授艾倫戴許（GaryArendash）告訴法新社，沒有人比研究人員更驚訝，他們幾年前展開測試，深信結果將顯示「手機電磁波磁場會傷害阿茲海默症的老鼠」。

他說，老鼠經過數個月的電磁波暴露才看得出好處，用在人類身上相當於要好幾年。

這些老鼠實驗時沒戴迷你耳機，耳邊也沒緊貼著手機，研究人員只在籠子周圍放置會發出手機訊號的天線。

每一隻老鼠與天線的距離相同，接觸的電磁波量也相當於手機緊貼人類頭部時所傳出的量。

他說：「我們選擇和人類手機電磁波完全相同的範圍，測試老鼠記憶力的方法也接近於人類的測驗，因此我們認為這些發現與人類非常相關。」（譯者：中央社林仟懿）

絕症會考生獲仗義施教 劍橋博士生教物理

絕症會考生獲仗義施教 劍橋博士生教物理﹕他才是我生命師父

(明報)2010年1月3日 星期日 05:05

【明報專訊】患有黏多醣症第六型（MPS VI）的「舊學制末代會考生」馬歷生，早前因接受治療被迫停學，經公開呼籲有心人擔任義務教師，已覓得5人相助，其中一人更是英國    劍橋    大學的博士生，他坦言今次猶如和馬歷生「一起考試」，「雖然只能陪他一齊行幾個月，但已令我的人生好有意義」。

馬歷生父親馬安達表示，《明報》去年11月底報道歷生尋找補習教師後，不久就收到十多個有心人來電表示可以幫忙，為了遷就時間及科目等，最後確定了5名人選。

5人充任補習教師

5名補習老師中，兩人是教師，兩人是大學生，另外一人是劍橋大學博士生，他是在英國上網看到本報的報道後，再透過學校聯絡馬家；他一心只為了助人，因此婉拒透露姓名，自稱「開心sir」。29歲的「開心sir」坦言今次的經歷是「神的恩典」，「不是我選擇歷生，而是上天選擇了我！」

「開心sir」大學畢業後執教中四及中五物理，這正是歷生最強及最愛的科目。他去年到劍橋大學修讀教育博士學位，12月初回港準備第二年的研究，留港這大半年可替歷生補習，「會考物理科主要看四至五本書，我目標要教好其中兩部」。目前，他一星期會到馬家一至兩次，每次兩個半至三個半小時，至今已補習六、七次。

不能說話 每15分鐘抽痰

「開心sir」坦言，以前在中學也曾教授弱聽、失明的學生，因此面對黏多醣症的歷生也不會太過陌生。不過，因為歷生頸部開了一個造口，雖已接駁喉，但未完全適應，至今仍不能說話，要靠文字表達，「開心sir」說﹕「像是要表達圖表、形象化的東西，會比較難。」

在「開心sir」眼中，歷生是一個很樂觀的青年，「他好有資質，是很追求知識的學生，較我想像中聰明，甚至較平常人更聰明。他很易笑，有時我講一些有趣的事，他很易很開心」。補習期間，「開心sir」從不罵歷生，「他面對如此的痛苦，還可以專心看書，已很厲害，即使他不明白課本，也是理所當然，所以從沒有這種感覺（忟憎）」。倒過來反而是歷生要求甚高，「他不只求及格，不只想拿C」，「有時他會叫我快些，他想爭取每分每秒都學到新事物」。

開心sir﹕歷生樂觀感染了我

「開心sir」形容，今次和歷生的相處獲益良多，「平常人會以為嚴重病患者，都是堅忍、勇敢的態度，歷生就有樂觀性格，好像平日補習，他每15至30分鐘便要抽痰，因為痰積下來會令他呼吸吃力，但他仍能專心上課。歷生的態度感染了我，他透過自己的生活來回應我」。

另一名補習老師盧先生負責生物及化學，「（歷生的）記憶力、理解力好強，除了視障，他比band 1學生更棒！」

得到各人的幫助，歷生非常珍惜，雖然自己「沒有時間放假」，就連學校舉辦的聖誕派對，也因為補習太累而沒有參加，但懂事的他在白板上寫道﹕「出年先玩，宜家要努力讀書。」踏入新的一年，歷生最大的願望是「考好會考」，其次是希望政府能夠資助黏多醣症病患者使用酵素替代療法。

距離會考還有4個多月，歷生最有信心的科目是物理，不過，別人的期望令他感到無形壓力，但樂觀的他表示，能夠睡上一覺，就可以紓緩。

明報記者 葉玫莉 施嘉雯

丁醫生(讀寫障礙)

四月一日的「星期二檔案」中，介紹了一位姓丁的，有著「讀寫障礙」、「肌肉抽筋」和輕微「口吃」等各種問題，卻能成為精神科醫生，現在還能做兼職專欄作家，以及電台節目主持人的丁先生。

 他認字和串字方面都有困難，唸醫科時自然比一般人辛苦十倍！即使是現在，他還是會搞亂「徵」字和「微」字。寫專欄時，也會有很多字不懂，或者忘記了寫法。遇到這種情況時，他會去問在他的診所中工作的護士小姐們。

 看了他的故事，不禁令人唏噓！有「讀寫障礙」的他，有字不懂寫時，還肯去問人，堅持要知道正確的寫法；現在的正常年輕人們，卻肆無忌憚地把各種文字、詞語，寫得、用得亂七八糟，以為一句「方便嘛！」，是任何人都一定要接納他們亂來的「理由」！誰敢指指點點的話，不是會被反罵在「扮老師」，就是會因為「多管閒事」而成為眾矢之的！唉......其實，究竟是誰不正常？誰有缺陷？

 另外，為了改善寫作技巧，他報讀了一個「寫作課程」。老師說他有進步，不再像最初時那樣「短話長說」了。這令我想到，現在有很多人卻不知怎的，竟會認為「短話長說」的才是好文章！

 丁醫生又提到，由於他姓「丁」，而在他的求學時期，社會上有一間「痙攣學校」名叫「丁洪照學校」，所以，他的同學在取笑有缺陷的他時，會叫他做「丁洪照」。其實，我可以很肯定地告訴大家，「丁洪照學校」並不是「痙攣學校」，而是一間不專門，哪一種殘障學生都一樣會收的學校；因為，我曾在那裡唸過三天書！後來，校方不當的安排，令我差點兒要入醫院，氣得家母火起三千丈，於是馬上替我轉校。

 不過，這是後話了，如果大家有興趣知道是怎麼一回事，我改天再說。

3呎會考生 徵教師並肩作戰 身患重病不能說看不清

(明報)2009年11月25日 星期三 05:10

【明報專訊】舊學制末代中五會考生馬歷生，兩歲時證實罹患極罕見遺傳性疾病黏多醣貯積症第六型（MPS VI），身體狀况隨年齡增長每况愈下，備戰會考之際卻需接受頸部手術，住院半年，一直無法上學及溫習。他月初完成手術，頸部開一個造口，加上視網膜退化，雙目視野模糊而且無法說話，但身體障礙未有撲滅他應付會考的熾熱鬥心，正公開徵求有心人任他的義務補習教師，與他並肩作戰。

入讀主流中學 全級考第一

黏多醣貯積症患者一般活不過20歲，馬歷生珍惜每分每秒，心願是升上預科、入讀大學，締造奇蹟。黏多醣貯積症令歷生的肝臟及脾臟功能較常人差，關節受影響，他的個子僅3呎高，走路容易疲倦，需與輪椅為伴，但歷生的智商與常人無異，甚至比別人聰明。馬歷生小學時就讀特殊學校，家人希望他小學畢業後多與同學交流，將他送到主流中學。現時就讀屯門    浸信會永隆中學的馬歷生，入學第一學期考獲全級第一名，家人及全校師生均「嚇了一跳」，歷生的成績及後總是名列前茅，「最差」一次也考全級第八。

應考7科 夢想讀醫

17歲的歷生頸部神經線狹窄，今年5月入院接受8小時大型手術，至今個月初始能出院。馬歷生手術後因頸部開一個造口，方便呼吸及抽痰，暫不能說話，有待再接駁喉管才能再「開口」。不能說，連看也困難。馬歷生的視網膜嚴重退化，閱讀非常困難，需靠放大器材將文字放大好幾倍，學習時間也需要多幾倍。重重障礙沒難倒歷生，就讀理科班的他會考將應考7科，他最愛物理，期望可取得14分原校升讀預科。

盼追回動手術錯過課業

黏多醣貯積症患者無時無刻都會受到生命威脅，性格樂觀的歷生點頭示意恐懼，但表示不想太多。口中不能說，只好於玩具白板上寫上「到時再算」，淡然道出生命的無常。

時間對馬歷生來說非常寶貴，他坦言不想重讀，希望能順利升上預科及考入大學。他稱不打算在大學時修讀物理，因為覺得「修讀物理無用，只能做老師」。他示意想修讀醫科，但又指自己英文不好，很困難。馬歷生下周一將重返校園，嘗試於下午回校上課，他希望物色有愛心和耐心的導師替他補習，讓他追回課程內容。

馬歷生父親是香港黏多醣症暨罕有遺傳病互動小組副主席馬安達，他形容兒子患病至今一直積極面對，希望他能如願與部分同學升上預科，他說﹕「若重讀便要適應與新同學相處」。死神隨時突襲，馬安達笑言，「我都未激死佢（馬歷生），佢又未激死我，沒那麼容易。既然和他一起生活，也就要和他一起面對。」

明報記者 蔡惠華

廉署聘60助理主任 5000人申請倍增 月薪1.5萬 多大學生爭位

【明報專訊】金融海嘯令政府部門工種成搶手貨，廉政公署最新一輪招聘60名助理廉政主任計劃剛結束，合共吸引逾5000人申請，即83人爭一席位，較今年初應徵同一職位人數大增一倍，亦屬歷來最多。有人事顧問稱，

寶寶9種哭聲解碼

  寶寶9種哭聲解碼   

採訪／陳俐君 諮詢／慈濟醫院臺北分院小兒腸胃科主治醫師 陳慧文 林口長庚兒童醫學中心新生兒科主治醫師 江明洲 當初出娘胎的小Baby，以震天駭地的驚人哭聲宣告自己到來，迥異於寶寶的嚎啕哭臉，爸比媽咪臉上可是洋溢著欣喜笑顏。不過，對多數初次養育小Baby的新手父母來說，面對孩子生活中看似沒來由的啼哭，大概很難笑得出來！大哭、啜泣、哀號、嗚咽，各式令人抓狂又摸不著頭緒的哭聲該如何解讀？了解孩子的需求與心思，就從「哭聲」開始！ 抱起來哄也哭、躺著安撫也哭、拿玩具轉移注意力還是哭，面對猶如「磨娘精」的愛哭寶寶，十足考驗爸比媽咪的反應與耐心。「你（妳）到底是怎麼了？」是所有新手爸媽育兒的最大困擾，醫師指出，「哭聲」可說是新生寶寶與外界最主要的「溝通」方式。 認識寶寶哭聲 明明尿片換了，奶也餵了，寶寶為什麼還是哭個不停？」慈濟醫院臺北分院小兒腸胃科主治醫師陳慧文表示，有別於成人有暢通、嫻熟的語言表達，還不會開口說話的新生嬰兒，「哭聲」是她們最重要，也是最主要的溝通管道。 哭，人類最原始的語言 林口長庚兒童醫學中心新生兒科主治醫師江明洲指出，對小Baby來說，哭聲是一種與生俱來、最原始的語言溝通模式。在尚未習得語言之前，寶寶的各種情緒與生理、心理需求，全都透過「哭」來傳達。 細觀察，找出哭聲「內容」 由於每個寶寶先天氣質不同，對於外界刺激的反應大相逕庭、程度不一，有的寶寶不常哭、易安撫；相反地，有的寶寶只要一點動靜就會嚎啕大哭，但不論哭泣的型態為何，江明洲醫師表示，嬰兒哭泣目的，都是為了表達某些想法。 陳慧文醫師提到，許多父母親在寶寶哭泣當下，往往只顧著泡牛奶、檢查尿片，或直接抱起安撫，很少先正眼觀察寶寶的眼神、生理心理狀態究竟哪裡不對勁。她指出，寶寶會哭不是沒有原因的，在寶寶嚎哭的第一時間，仔細觀察寶寶哭聲的高低、強弱；同時從寶寶臉部表情與四肢活動程度進行判斷、互動，並且仔細觀察寶寶的全身上下是否有異狀，譬如口腔內鵝口瘡、痱子、溼疹、蚊蟲咬傷、外傷或腫塊、甚至腹股溝疝氣等等，才能有效且正確的理解寶寶啼哭的真正原因。 江明洲醫師也指出，對於還不會說話的小Baby來說，「非語言傳播」（包括：臉部喜、怒、哀、樂表情與肢體動作等）是父母親解讀孩子情緒、需求的重要管道。「哭泣」背後所隱含的訊息種類非常多元，爸比媽咪在手忙腳亂的當下，必須學習先「找出原因」，而後「回應需求」，在焦急抱起孩子安撫前，先試著找出寶寶在哇哇啼哭聲中所欲傳達的涵意和訊息，才能對症下藥，不養出磨娘精。 剖析哭泣原因 生理性原因 江明洲醫師表示，對於身處過冷、過熱環境，以及飢餓、過飽、尿布濕了，或是面臨長牙期的寶寶來說，以上生理性的不舒服，都會讓孩子因此哭鬧不休。他進一步解釋提到，有別於疾病所引起的不適，寶寶因生理性原因所出現的哭泣，通常音調不尖銳、高亢、哭聲相對來說比較平順，只要不舒服的狀況排除，孩子即會停止哭鬧，並不會持續很長一段時間。 狀況1：飢餓時的啼哭 哭聲特點 聲音短促、音頻不高，哭聲具有規律性，比較像是「呼喚」照護者快餵奶的哭聲。 連帶生理反應 寶寶會出現不耐的神情，櫻桃小嘴同時會出現類似想要喝ㄋㄟㄋㄟ的口型，這是一種「吸吮反射」（sucking reflex）的本 能；也有可能會出現「尋覓反射」(searching reflex) 的本能，只見寶寶的頭很急切的歪來歪去，在找尋媽咪的乳房或奶瓶。通常只要適時地哺餵奶水，寶寶因飢餓而哭泣的狀況就會停止。 不哭妙招 仔細觀察新生幼兒，當爸比媽咪看見孩子在哭鬧過程中，出現「吸吮反射」或「尋覓反射」，這是寶寶與生俱來的生理反應，就是孩子想喝奶了！若奶水這時還來不及奉上，可先將奶嘴放入孩子口中吸吮，以達安撫效果，其後再餵飽寶寶。 陳慧文醫師提醒您 陳慧文醫師認為，面對孩子飢餓時的哭鬧，善用寶寶的「吸吮反射」本能，適時使用安撫奶嘴達到安撫效果，其實無可厚非。寶寶原本就會出現口慾期，而且如果餵哺母乳的習慣已經建立，家長無須因害怕孩子依賴奶嘴、吸出翹唇，而改放任孩子吸吮自己的手指。 她提到，喜歡東摸西摸、四處探索的小Baby，本來就難保手指頭永遠乾淨無菌；且過度吸吮易使手指長滿溼疹甚至破皮受傷。吸吮手指不但容易生病，特別是拉肚子等腸胃炎，而且非常不容易戒掉。對安撫奶嘴的依賴期間其實很短，大致上在兩歲以前就可以完全戒除，但是寶寶自己的「小雞腿」可能到長大都還在吃喔！ 狀況2：過飽時的啼哭 哭聲特點 聲音相對較為激烈，連帶會出現躁動不安與「作噁」的聲音。 連帶生理反應 當寶寶在喝奶後出現不明原因哭鬧，躺在床上合併有不安躁動的反應，其後奶水若從嘴角或鼻孔以細條狀緩洩而出，即是「溢奶」；或是從嘴巴或甚至鼻腔以「噴泉」狀噴射至遠方，則是「吐奶」。 不哭妙招 為了避免寶寶因過度飽食而哭鬧，爸比媽咪應仔細觀察寶寶日常飲食狀況，嚴格控制食量。江明洲醫師表示，就一般狀況觀察，第1個月的新生寶寶一餐奶量約為90～100c.c，第2個月之後的奶量則平均約在120～150c.c左右。除了奶量精準估算，飲用配方奶baby的爸媽，還得注意水與奶粉的比例不可過濃或過稀，以免引起孩子不適。 (小叮嚀) 對六個月前，以母乳或配方奶為主食的小Baby來說，每日應攝取的基礎奶量，主以寶寶體重公斤數計算，每一公斤所需奶量，應大於或等於100c.c（每公斤≧100c.c）。而超過六個月，開始額外補充副食品的寶寶，則也可參考上述飲食計算規則，進行日常飲食衡量。 狀況3：過冷與熱時的啼哭 哭聲特點 若寶寶因週遭環境過冷而啼哭，哭聲多會就短促、高亢；如處在高溫環境，則孩子除大聲啼哭之外，還容易出現躁動不 安、不耐煩的神情，甚至已經滿身大汗，發了一身痱子。 連帶生理反應 觀察剛出生的新生兒，父母常會把寶寶包成緊密條狀物，認為這樣能增加寶寶安全感，不易受寒，也能降低受驚嚇機會。但是陳慧文醫師表示，新生兒的基礎代謝、散熱速度快，未適當包覆，易有失溫風險；但全身包過緊，也可能出現「假性發燒」！ 不哭妙招 由於新生兒心跳每分120～160下，呼吸每分鐘達30～60次，明顯超出大人很多，正因為身體代謝循環快，衣著包覆不能 以成人標準看待。為了兼顧保暖與舒適感，建議小Baby穿衣，掌握「比大人多一件」的原則。夏季時，除了紗布衣之外，可再替寶寶穿上一件棉質外衣；而冬天除了紗布衣、棉質衣，爸比媽咪還可視氣溫下滑程度，適時為孩子添加外罩的嬰兒睡袍或襪套。